为了提升教师对主题课程的执行能力，有效地契合课程的实施，也为了使各项主题活动更加切合幼儿。2021年4月14日汤山孔山路幼儿园利用业务学习时间组织全体教师针对幼儿的年龄特点、发展需要和兴趣爱好，开展主题审议活动。活动前，谷琴老师从什么是主题审议、为什么要进行主题审议、审议类型、课程审议的模式以及如何在课程审议中实现领域间的相互渗透等方面进行介绍。

    在审议过程中，谷琴老师首先就此前在武夷幼儿园观摩学习的中班主题《车轮滚呀滚》主题前审议活动及主题墙的布置进行了经验分享，其次递进到我幼儿园主题审议的各环节设置。并结合《指南》、本园特色对主题课程的目标定位、脉络梳理、内容确定等方面进行了详细的审议。

 通过本次主题审议，老师们对主题中预设的活动内容进行分类、取舍、衍生拓展。我们会继续努力实践，让主题课程实施的过程真正成为“基于经验→拓展经验→提升经验”的过程，从而促进教师、幼儿共发展。