今天学习了幼儿园野趣混龄户外活动的建构与组织，对混龄户外活动的意义有了初步的认识，主要为以下几点：

1.培养幼儿解决问题的能力

在户外混龄体育游戏中幼儿经常需要面对各种各样的问题，这些问题要由幼儿自己解决。年龄大的孩子将会主动承担责任，扮演好大哥哥、大姐姐的角色，帮助年龄小的孩子解决问题，让他们能够不受阻碍的继续活动，无形中锻炼和提高了幼儿解决问题的能力。

2.塑造幼儿良好的道德品质

幼儿在家中备受长辈的宠爱，难免会存在骄纵心理，游戏中经常会发生矛盾和冲突，影响了团体内部的和谐。年龄大的孩子将会尝试调解，让小弟弟、小妹妹能够尽弃前嫌，握手言和，弟弟妹妹在之前接受了哥哥姐姐的帮助，会对他们产生信赖感和依恋感，对于哥哥姐姐提出的要求也会更易于接受，长此以往，幼儿之间的情谊愈发深厚，在这一过程中培养了幼儿良好的自律行为与责任感。

3.增强幼儿自信心

户外混龄体育游戏项目普遍需要幼儿合作完成，有些幼儿年龄小、能力弱，不能掌握体育游戏的技巧，在教师的鼓励之下，大班孩子主动帮助小班孩子，向他们耐心的讲解游戏的要点，带领他们一步步的从陌生走向熟练，孩子们凭借自己的努力获得了成功，就会产生强大的自信心，在遇到类似的困难时也会不畏挫折，勇往直前。

4.提高教师的教学能力

教师在户外混龄体育活动中的作用也不容忽视，教师需要仔细观察每个幼儿，了解他们的兴趣和爱好，这将作为日后幼儿教育的主要参考依据，能够大幅度提高教育的针对性和实效性。除此之外，当幼儿出现无法独立解决的问题时，教师要适时地提供指导，帮助幼儿顺利完成活动，并积极思考活动中的不足之处，对活动形式加以改进和完善，为户外混龄体育游戏的长效开展提供强有力的支持和保障。