每天来到幼儿园，孩子们最高兴的事就是进行区域活动了，孩子们在自己喜欢的区域不仅玩得开心快乐，还能让小伙伴之间的关系变得更加融洽！益智游戏可以让孩子自由自在地享受其中，感觉轻松愉快。益智游戏还有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中，开阔了视野，认识了事物，有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能。

区域活动时，子墨选择去了益智区玩五子棋，一会儿张梓佑进了这个区。子墨看到梓佑来了说：“来来来，快来，咱俩一起玩，我绝对会赢你，因为我是你的小队长。"子墨不服气的说：“那可不一定，我下五子棋可厉害了呢！"不一会他们两个人就杀的不可开交。这时候，陈宇轩也来了，站在一边看看子墨。陈宇轩对子墨说：“这个五是必须五个棋子连在一起才可以！子墨说："我知道我会玩，"赞赞说："我也知道，我也会玩。"梓佑左看看又看看，指导子墨又指导指导陈宇轩。子墨指着棋盘说：“我现在准备走这儿。

三个人选择了玩五子棋，由于陈宇轩开的晚只能当裁判，三人在玩的过程中时而欢笑时而思索，说明五子棋挺受幼儿欢迎的。从两人的你来我往中发现，子墨和梓佑下棋的速度太快，导致俩人观察的都不仔细，有些地方在放一子就会赢了。

支持与策略：

1. 五子棋的规则丶玩法还需要再对幼儿讲清楚，幼儿对于规则、玩法不是很清楚，就难以对战。以后要注意引导幼儿发现、总结五子棋游戏的技巧。

但没有规则的棋类游戏带给幼儿的仅仅只能是乐趣，孩子们不能从中感受规则的重要性。因此，棋类游戏需要规则做支撑。