新时代文明实践|支持儿童发展、促进教师成长

                  ——汤山孔山路幼儿园案例式解读《幼儿园教师专业标准》活动报道

幼儿为本、师德为先、能力为重、终生学习是《幼儿园教师专业标准》的核心。为促进孔山路幼儿园教师专业化发展，造就一批基础扎实、业务精良的师资队伍，汤山孔山路幼儿园于12月30日组织全体教师开展了《幼儿园教师发展指南》的学习培训活动。

本次培训由邓洁老师主讲。首先邓洁老师提出了三个问题：教师的工作是什么？当今的教师像什么？为什么要有专业标准？教师们各抒己见。接着大家又围绕“是让幼儿走得更快？还是走得更远？”进行深度思考。邓老师从理论出发，结合案例故事对新形势下幼儿教师素质与能力的要求做出了进一步的阐述。邓老师还讲解了在教育教学过程中，幼儿园教师应该如何看待幼儿的思想，如何体验幼儿的体验，如何支持和帮助幼儿。

全体教师积极参与，认真学习，在思想观念上得到了很大的冲击和更新。老师们现场交流学习心得，大家深刻体会到，只有在教学中不断学习，才能不断充实自己，才能在教育实践中充分运用知识和经验，才能用现代的教育理论解读幼儿，支持儿童发展，同时促进自己的专业化成长。

通过这次培训，孔山路全体教师进一步树立了新的奋斗目标，他们将努力成为品德高尚、业务精良的幼儿教师，更好的用专业和爱发展孩子、服务家长、服务社会。