新时代文明实践|捕捉“偶然”,实现“必然”
发布者:杨婷婷 发布时间:2020/11/24 14:52:06 浏览次数:962
新时代文明实践|捕捉“偶然”,实现“必然”
——汤山孔山路幼儿园教育案例撰写培训活动报道
教育案例是教师教学理论的宝库,也是教师专业成长的云梯。为了提升教师的案例撰写水平,11月19日中午,汤山孔山路幼儿园组织全体教师进行了“教师撰写教学案例”的专题培训活动。
这次培训活动由王珍珍老师担任主讲。王老师列出了教育案例和教育叙事的相同点和不同点,详细阐述了教育案例的概念,内容上要做到短小精悍、生动有趣、富有启发;选材上王老师用四个字概括:新(角度新)、小(一日生活皆案例)、清(立意清楚)、实(真实、生动、记录详实),还总结概括了撰写教育案例和教育叙事的方法技巧,全体教师收获获益匪浅,了解了不少案例撰写知识,对案例的撰写有了深刻的认识,为教师指明了方向。
相信通过这次培训,教师们能开阔视野,掌握科研案例写作的基本要领同时也能够明确思路与方向,写出更加优秀的教育案例和教育叙事,在由经验型教师向研究型教师转变的大路上健步前行!
